Analisis Peran Dinas Pendidikan dalam Penanggulangan Anak Putus Sekolah Tingkat SD dan SMP Kota Payakumbuh

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah kepala sekolah SD dan SMP, dan Kepala Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara untuk memahami secara mendalam Peran Dinas Pendidikan dalam penanggulangan anak putus sekolah tingkat SD dan SMP Kota Payakumbuh. Hasil penelitian, menunjukkan bahwa faktor ekonomi dan faktor lingkungan sangat berpengaruh terhadap pendidikan anak. Dinas Pendidikan sudah megembangkan dan memfasilitasi enam sekolah kesetaraan (baik negeri maupun swasta) yang berlokasi di Payakumbuh. Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh juga memfasilitasi pelaksanaan program kesetaraan (Paket A, B, dan C) di dalam lingkungan Lembaga Kemasyarakatan Kelas II B Payakumbuh. Dukungan beasiswa Bantuan Operasional Pendidikan (BOP) juga disalurkan  untuk memfasilitasi dan meringankan beban finansial peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Dinas Pendidikan memegang peran yang sangat penting dalam pengembangan dan kemajuan pendidikan di Kota Payakumbuh.